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| 在专业发展中加速成长——写在教育部“十五”重点规划课题——小学数学教师专业化成长途径的研究顺利结题之际 | |
| 作者姓名： | 晋萍 |
| 作者单位： | 济南市槐荫区教育局 |
| 摘 要： | <正>2002年,济南市槐荫区开始进行新课改实验。大致经历了从课改理念的学习、思辨开始,逐步进入实践上的尝试,从头脑发热阶段进入冷静思考阶段。我们开始清醒地认识到:课改理念 |
| 关 键 词： | 小学数学教师 专业化成长 结题 课改实验 课改理念 教师专业知识 实验教师 自主学习模式 青年教师 |
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