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| 课堂教学“三要” | |
| 引用本文： | 何兴文.课堂教学“三要”[J].小学语文教学,2010(7):5-6. |
| 作者姓名： | 何兴文 |
| 作者单位： | 安徽合肥市马岗实验小学 |
| 摘 要： | <正>现在,不少教师的课堂教学没有实效。有的课太强调新颖,追求前卫,全盘否定传统的教学方法,该讲解时不讲解,该训练时不训练,走形式,摆花架子;有的课堂花样百出,学生热热闹闹,但教学效果不尽如人意。那么,什么样的课堂才是高 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教学效果 教学方法 小学语文教材 课文内容 于永正 孟浩 知识的理解 板块式 教学空间 |
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