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| 多形式培养学生的口语交际能力 | |
| 引用本文： | 苗玲.多形式培养学生的口语交际能力[J].小学语文教学,2010(11):43-43. |
| 作者姓名： | 苗玲 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县实验小学 |
| 摘 要： | <正>基于表现本位的口语交际教学的目标就是要让学生"会对话"。"会对话"的能力怎么培养?这就需要教师尽力创设一些有典型意义的交际情境,通过多种形式的口语交际训练来培养。 |
| 关 键 词： | 口语交际教学 口语交际训练 交际情境 全班交流 滑板车 课本知识 现实生活 防护用具 环境意识 设计 |
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