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借助插图 深化教学
引用本文:赵春松,居春华.借助插图 深化教学[J].小学语文教学,2010(5):50-50.
作者姓名:赵春松  居春华
作者单位:江苏宝应县范水镇中心小学
摘    要:<正>小学语文教材一个显著的特点就是插图丰富。课文中丰富多彩的插图不是可有可无的点缀品,而是教材必不可少的组成部分。课文中的插图起着突出重点,加深理解,发展思维和提高理解语言文字能力的作用。因此,我们在教学中一定要巧妙地利用插图,发挥插图的功能,提高课堂教学效率。

关 键 词:小学语文教材  语言文字能力  讲读  文质兼美  语言文字表达  桂林山水  隐性功能  文中插图  英勇顽强  
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