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勤于笔耕,书写成长的精彩
引用本文:隋培芹.勤于笔耕,书写成长的精彩[J].小学语文教学,2010(9):64-64.
作者姓名:隋培芹
作者单位:山东威海经济技术开发区长峰小学
摘    要:<正>从教十多年来,我与其他教师一样,绝大多数时间用来备课、讲课、辅导学生、批改作业、管理班级,但令我欣慰的是,我自己还形成了一种职业习惯,那就是在遇到各种教学困惑时不轻言放弃,而是理清思路,寻找对策,直至独立成文、公开发表并指导实践。虽然这样做牺牲了大量的"业余"时

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