小学阅读教学应遵循的“原则” |
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引用本文: | 郗新梅.小学阅读教学应遵循的“原则”[J].小学语文教学,2010(12):23-24. |
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作者姓名: | 郗新梅 |
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作者单位: | 山东淄博市沂源县实验小学 |
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摘 要: | <正>阅读教学在小学语文教学中占有重要的地位。掌握阅读教学的方法,对于小学语文教师来说具有重要的意义。教学有法而无定法。阅读教学的具体方法不胜枚举,因此,教师不可能掌握所有的具体方法。事实上,教师也不必拘泥于某种具体的方法,而只要掌握一些重要的"原则",就能在教学过程中创造出有效的方法。笔者认为,小学语文阅读教学应遵循以下"原则"。
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关 键 词: | 阅读教学 小学语文教师 小学语文阅读 定法 课文内容 读写结合 分角色朗读 有法 阅读实践 积极词汇 |
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