《欢乐西游行》综合实践课预设 |
| |
引用本文: | 王艳.《欢乐西游行》综合实践课预设[J].小学语文教学,2010(9):41-42. |
| |
作者姓名: | 王艳 |
| |
作者单位: | 北京市海淀区清华大学附属小学 |
| |
摘 要: | <正>设计说明:作为小学阶段的孩子,让他们充分感受《西游记》这部名著所传递的精神,领悟其精湛的文学境界,实在有些困难。因此,我把教学设计定位在通过学习,使学生扩大阅读面,增强阅读鉴赏力,能对作品进行浅显而独有的分析、评价,并从中提高阅读兴趣,体会到读书之乐,丰富自己的精神世界。
|
关 键 词: | 综合实践课 阅读鉴赏 阅读面 设计说明 设计定位 唐僧师徒 描写法 之乐 课本剧 三打白骨精 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|