身体律动在视唱练耳教学中的运用探讨 |
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作者姓名: | 牛媛媛 |
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作者单位: | 信阳师范学院,河南 信阳,464000 |
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基金项目: | 河南省教师教育课程改革研究项目《结合“学校音乐教育新体系”培养高师音乐教育专业新人才》研究成果之一(2014-JSJYLX-022);河南省教师教育课程改革研究项目《河南省高师音乐教育实践教学模式改革研究》研究成果(2015-JSJYYB-048) |
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摘 要: | 在视唱练耳的教学活动中融入身体律动的教学方法,不仅可以激发学生对于视唱学习的热情,提升教学的质量,还可以提高学生创造能力,促进学生音乐素养的发展,对学生未来学习音乐或者从事音乐方面的职业具有积极作用。本文对在视唱练耳的教学中运用身体律动进行了分析和研究。
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关 键 词: | 视唱练耳 音乐教学 身体律动 |
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