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| 实验教学让数学课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 李娇娇.实验教学让数学课堂更精彩[J].新课程研究,2016(4):111-112. |
| 作者姓名： | 李娇娇 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区蒋王小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,不少教师觉得数学课难上,学生的学习积极性和效率不能有效提高。通过各种方法、途径来增强教学的有效性,效果却不明显。通过研究发现,采用实验教学的方式,能更好地帮助学生激发兴趣、发展思维,理解抽象的数学概念,提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 数学实验 学习兴趣 操作思维 课堂效率 |
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