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建构主义情境教学模式与大学英语写作教学
引用本文:曹佳,苑辉.建构主义情境教学模式与大学英语写作教学[J].河北工业大学成人教育学院学报,2010,2(1).
作者姓名:曹佳  苑辉
作者单位:中国民航大学外国语学院,天津,300300
摘    要:由于受传统教学观的影响,我国大学生在英语写作方面普遍存在消极、被动的状态,并且经常遇到内容贫乏、语言运用能力和思维能力差等问题.如何改变这一现状,文章基于建构主义理论,设计一套应用于英语写作教学的情境教学模式及策略,该模式通过加强学生的主动参与和课堂活动与生活、社会的紧密联系,旨在激发学生的写作兴趣,提高学生的思维水平、表达能力和语用能力.

关 键 词:英语写作  情境教学  策略

Situated Instruction of Constructivism and College English Writing Teaching
Abstract:
Keywords:
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