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| 循着智慧的手指望去 | |
| 引用本文： | 含章.循着智慧的手指望去[J].学校管理,2006(6). |
| 作者姓名： | 含章 |
| 作者单位： | 吴江市高级中学 |
| 摘 要： | 行知先生,巍巍丰碑。我一直认为,先生与我有缘。先生也是一个乡村教师。为此他放弃了触手可及的高位厚薪,宁可遭风雨、奔波劳碌;先生也有美好的梦想,让所有人接受真正的教育,完善心智,学做真人,创造奇迹,为此他付出了一生。大爱陶子,大德陶子。先生之风,山高水长。初识先生,是在先生诞辰90周年的1981年。在一所农村初中破旧不堪的宣传栏里,我看到不少先生的照片。还是初一学生的我依稀记得,人们在追思堪称“万世师表”的“人民教育家”。了解先生,是在读高中的时候。读到先生的《创造宣言》等篇章,眉飞色舞,神清气爽。多年以后,聆听不少专家… |
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