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论e-Learning与高校教育改革的关系--兼与何克抗教授商榷
引用本文:邹霞.论e-Learning与高校教育改革的关系--兼与何克抗教授商榷[J].中国电化教育,2002(10).
作者姓名:邹霞
作者单位:四川师范学院物电系教育技术教研室,637002
摘    要:本文就何克抗教授的一文中有关"教育的本质"、"e-Learning的内涵"、"教学结构"、"教学模式"、"学习模式"等问题阐述了自己的观点与看法:e-Learning是一种全新的学习方式,要实现它需要相应的"硬件"、"软件"和"操作系统",e-Learning不可能改变教育的本质;教学结构、教学模式和学习模式是不同的几个概念,有必要将它们区分开来.文中还对e-Learning与高校教学改革之关系进行了分析:e-Learning的学习理念将促进高校教学改革的深化和具体化;而高校教育改革的方方面面将为e-Learning学习方式的实现创造出良好的"操作系统".

关 键 词:教育改革  结构  模式  关系
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