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| "主导-主体-主线"教学模式的构建与实践 | |
| 引用本文： | 叶良明,靳跃."主导-主体-主线"教学模式的构建与实践[J].中国电化教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 叶良明 靳跃 |
| 作者单位： | 1. 湖北师范学院,教育信息与技术学院,湖北,黄石,435002 2. 湖北省黄石市第三中学,湖北,黄石,435001 |
| 摘 要： | 现代信息技术的广泛运用,对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生了深刻的影响.本文对信息技术与高中数学课程整合的"主导-主体-主线"三位一体的自主探究式教学模式进行了分析,并通过"基于信息技术的高中数学自主探究式教学模式"案例进行探讨. |
| 关 键 词： | 信息技术 数学课程 整合 模式 |
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