| 现代教育技术对教师主导地位的影响 |
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| 引用本文： | 秦军,单美贤,唐湘宁.现代教育技术对教师主导地位的影响[J].现代教育技术,2006,16(4):74-75,12. |
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| 作者姓名： | 秦军 单美贤 唐湘宁 |
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| 作者单位： | 南京邮电大学传媒技术学院,江苏南京,210003 |
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| 基金项目： | 江苏省"新世纪高等教育教学改革工程"项目 |
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| 摘 要： | 现代教育技术拓宽了教育时空,改变了传统的教学模式,使得学生的学习方式、知识的获取途径发生了很大的变化。在新的环境下对教师的主导地位提出了新的挑战。本文就两个方面阐述现代教学技术的发展,对教师素质的要求、教师主导地位的变更和教师角色的转变进行讨论。
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| 关 键 词： | 信息技术 现代教育技术 主导地位 |
| 文章编号： | 1009-8097（2006）04-0074-02 |
| 收稿时间： | 11 13 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005-11-13 |
Affect of Modern Education Technology on Teachers' Leading Position |
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| Qin Jun,Shan Meixian,Tang Xiangning.Affect of Modern Education Technology on Teachers'''' Leading Position[J].Modern Educational Technology,2006,16(4):74-75,12. |
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| Authors: | Qin Jun Shan Meixian Tang Xiangning |
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| Institution: | College of Communications and Media Technology, Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing Jiangsu, 210002 |
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| Abstract: | Modern educational Technology expands the education ability in the time and space, changes the traditional education model and improves students’ study style and knowledge acquirement way. It’s a challenge to the teachers’ leading position in the education. this paper discusses teachers’ function transition and the leading position exchanging with the development of modern educational technology. |
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| Keywords: | Information Technology Educational Technology Leading Position |
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