论提高考试命题效度的设计方法 |
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作者姓名: | 李方 |
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作者单位: | 华南师范大学教科院,广东,广州,510631 |
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摘 要: | 近10多年来,我国教育界为了提高考试命题的效度,较普遍地采用“命题双向细目表”去进行命题设计。单纯采用“双向细目表”去设计试题,还未足以解决试题的效度问题。首先,“双向细目表”中考试内容一般只反映教科书的知识点,而仅以知识点作为内容,我们认为是不全面的。因为它不能代表全部教学内容。从理论上说,学科考试内容应代表或反映学科教学的全部内容,然而,根据学科教学大纲的要求,学科教学内容并不完全等同于教科书的知识。
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关 键 词: | 考试命题 效度 设计方法 命题设计 双向细目表 教学内容 教学目标 教学设计 |
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