指导孩子阅读整本书

一直以来,语文科目老师习惯"考什么,教什么".实际上,学生的核心素养、能力品质的培养和提升,以及我们文化的传承,从来不是一蹴而就的,更多时候需要润物细无声的潜移默化.新课改倡导整本书阅读,即"多读书,好读书,读好书,读整本的书",对培养孩子能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力有着重要作用.