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语文核心素养下高中教材中单元写作任务及教学建议
作者姓名:
孙悦
作者单位:
喀什大学人文学院
摘 要:
统编版高中语文教材的单元写作任务合理地安排于单元学习(研习)任务中,以写作任务为导向,以学生为主体,以活动为内容,创设真实的写作情境,开展形式多样的写作训练,鼓励学生在全面的写作指导下进行自主合作探究学习,进而顺利完成写作任务。对高中语文教材中的单元写作任务进行研究,有利于落实语文新课程标准理念,优化教师的单元写作教学设计,培养学生的语文核心素养,最终推动高中语文教学改革。
关 键 词:
单元写作任务
写作训练
写作指导
语文核心素养
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