当多媒体走进幼儿园

21世纪是信息时代，信息量快速增长与信息传播方式的革命性变化，使人们的认知方式发生本质的变化。随着幼儿教育建设步伐的加快，现代教育技术多媒体开始走进幼儿园课堂。多媒体教学具有生动、形象、感染力强的特点，可促使幼儿积极参与教学活动，活跃课堂气氛，帮助突破教学难点等优点。新《纲要》指出：＂幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。＂而各种电教媒体在教育中的运用，无疑在贯彻《纲要》精神，引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程中发挥着越来越大的作用。