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初中英语写作教学中的语块教学法探析
作者姓名:刘娟
作者单位:陕西省咸阳市渭城区第一初级中学 陕西 咸阳 712000
摘    要:在英语听说读写四会技能中,写作能力的培养是初中英语教学中难以突破的薄弱环节。本文旨在阐述语块理论在指导初中生英语写作教学中的重要作用,通过在初中英语写作教学中尝试使用语块教学法,以帮助学生找到有效的写作方法,从而更好地提高学生的英语写作水平。本文从"分析范文,输入语块———模仿操练,及时巩固———积累应用,创新输出"三个方面,探析如何在初中英语写作教学中使用语块教学法,运用语块理论指导学生进行英语写作。

关 键 词:语块  英语写作
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