小学数学高效课堂初探 |
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引用本文: | 袁祖连.小学数学高效课堂初探[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
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作者姓名: | 袁祖连 |
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作者单位: | 贵州省遵义市遵义县泮水镇西安学校 贵州 遵义 563100 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入推进,打造小学数学高效课堂成为一线教师一直关注并执着追求的目标。笔者认为:高效课堂,始于教师,源于学生。在新课程理念下,我们怎样做才能发挥教师作用,打造高效数学课堂呢?笔者就结合自己的实践与思考谈谈具体做法。有效预习,以自学探索新知;新颖导入,以兴趣引发思维;重视实践,以操作培养创新意识;精心设计习题,以练来发展思维;重视总结,以活跃来拓宽思维。
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关 键 词: | 小学数学 高效课堂 创新意识 初探 |
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