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浅谈初中物理课的有效教学
作者姓名:舒仕俊
作者单位:贵州省普安县窝沿中学 贵州 普安 561500
摘    要:为了顺应目前的社会经济的迅猛发展,同时也出于教育领域自身的深刻变革的需要,课堂教学的有效性提高已经越来越被广泛关注。目前的教育现状,无论是教师的教,还是学生的学,都要以"减负增效"为前提,以"学生的终身发展"为根本,以"事半功倍"为目的,从而达到教学资源的最优化和教学成果的最大化。

关 键 词:有效教学  关注课堂
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