＂抓中间，促两头＂--班主任应重视中游生的进步转化

当过班主任的教师都会有这样的体会，每一个班级几乎都存在这样一种现象：＂一多两少＂。即班级中的优秀生和后进生都能很快被教师发现，因为他们的表现都比较＂突出＂--这就是两少；而作为占班级大多数的、表现比较一般又没有什么特长的学生即所谓的＂中游生＂，则往往容易被教师＂囫囵＂视之，造成集体性的疏忽--这就是一多。这种现象就告诉我们：不可轻视或忽视中间这部分学生，因为人数多，影响就大，在班级里有着举足轻重的作用。