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| 注重物理＂启蒙＂提高教学效率 | |
| 引用本文： | 于淼.注重物理＂启蒙＂提高教学效率[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
| 作者姓名： | 于淼 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽实验中学 内蒙古 通辽 028000 |
| 摘 要： | 许多学生进入高中后普遍感到物理难懂难学，原因是多方面的。为此，应该对其进行再次＂启蒙＂。本文对此进行了论述。 |
| 关 键 词： | 高中物理 教学 启蒙 方法 |
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