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| 浅谈小学英语课堂朗读教学的有效途径 | |
| 引用本文： | 薛芳.浅谈小学英语课堂朗读教学的有效途径[J].读与写:教育教学刊,2015(13). |
| 作者姓名： | 薛芳 |
| 作者单位： | 江苏省泰州市姜堰区淤溪中心小学 江苏 泰州 225599 |
| 摘 要： | 《新课标》倡导英语朗读要用正确的语音、语调，准确、流畅、有表情地朗读课文，通过朗读激起学生自己的情感，在情感体验中加强对课文的理解和记忆。因此我们在英语教学中应清楚朗读的重要作用。 |
| 关 键 词： | 英语朗读 朗读教学 有效途径 |
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