影响小学生学习数学兴趣的因素及对策 |
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作者姓名: | 雷田文 |
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作者单位: | 彭州市实验小学,四川,成都,611930 |
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摘 要: | 兴趣是人们力求认识某种事物或参与某种活动的积极倾向。学习兴趣对教育教学工作、对学生的学习至关重要。小学生学习数学的兴趣受到数学知识本身的特点、教师的教学设计、课堂教学气氛和学生学习的心理负担等因素的影响。在教学中,挖掘教材的趣味因素,正确处理具体与抽象的矛盾,进行愉快教育,并减轻学生的压力是激发学生学习数学兴趣的有效对策。
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关 键 词: | 数学教学 学习兴趣 学习策略 |
文章编号: | 1000-5757(2006)12-0046-02 |
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