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在“讲故事”中反思和成长
引用本文:徐途琼,林余.在“讲故事”中反思和成长[J].早期教育,2006(5):27-27.
作者姓名:徐途琼  林余
作者单位:四川省双流县华阳镇中心幼儿园
摘    要:我园在教研活动中常常通过讲故事的形式.让教师重温教育现场.在真实的案例讨论中理清思路,发现教育现象背后的东西,找到最佳的介入指导方式.从而在观察与分析、讨论与交流中切实转变教育观念和行为。

关 键 词:“讲故事”  教研活动  教育现象  指导方式  教育观念  幼儿园
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