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对于语文课前预习方案的探索和思考
作者姓名:李萍
作者单位:陕西省西安市西安中学
摘    要:对于学生进行有效的阅读鉴赏内容方案的指导.在课堂内外的阅读都具有重要意义。本文基于课堂的刹那感受,对预习方案进行了思考和实施。

关 键 词:课前预习  有效预习  阅读鉴赏
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