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| 語文教学运用課堂討論的一例 | |
| 作者姓名： | 趙寸昌 |
| 作者单位： | 保山一中 |
| 摘 要： | 学习了党的教育工作方针以后,初步明确了要贯彻“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”,就必须培养“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针。在党支部和行政的领导下,在老师们的帮助和启发下,我在语文教学上作了些摸索。现就我教“谁是农民利益的代表者”一文,来谈谈我的一些做法: 我研究了教学大纲和教材后,觉得这一课主要 |
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