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| 针对医学生的物理理论教学的思考与实践 | |
| 引用本文： | 王志红.针对医学生的物理理论教学的思考与实践[J].福建高教研究,2006(1):74-75. |
| 作者姓名： | 王志红 |
| 作者单位： | 福建医科大学数理计算机教学部,福建福州350004 |
| 摘 要： | 《物理学》是医学生在大学一年级时的一门公共基础课。是医学本科生五年的学习过程中最具有理科性质的课程之一。因为医学生的职业目标很明确，所以他们常常急于学到医学知识，面对深奥的物理理论觉得对将来当医生是无用的，因而对物理的学习兴趣不大。对此，我们在多年的医用物理学的教学过程中，努力探索，不断总结、 |
| 关 键 词： | 《物理学》 医学生 理论教学 实践 公共基础课 大学一年级 医学本科生 医用物理学 学习过程 职业目标 |
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