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| 英语作为第二外语的分级教学初探 | |
| 引用本文： | 胡雅坪.英语作为第二外语的分级教学初探[J].吉林省教育学院学报,2014(8):41-42. |
| 作者姓名： | 胡雅坪 |
| 作者单位： | 上海外国语大学贤达经济人文学院,上海200083 |
| 基金项目： | 本文为上海市民办高校骨干教师科研项目成果之一. |
| 摘 要： | 分级教学是当前较为流行的英语教学模式。上海外国语大学贤达经济人文学院将小语种专业的学生依据高考英语成绩和入学英语成绩分层,进行英语分级教学,采用不同的教材授课,期末参加各自级别的测试;四年来的操作表明分级教学确实有利,但在测试科学性和升降级机制等方面仍有待完善。 |
| 关 键 词： | 英语 二外英语 分级教学 |
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