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| 英语教学中中国文化导入研究 | |
| 引用本文： | 路景菊.英语教学中中国文化导入研究[J].英语辅导,2005(7). |
| 作者姓名： | 路景菊 |
| 作者单位： | 河北经贸大学外语部 |
| 基金项目： | 河北省教育厅2004年人文社科立项《西方文化霸权背景下外语教学应遵循的文化原则问题研究》 河北经贸大学2004年科研立项《英语教学中的跨文化交流研究》的结项成果。 |
| 摘 要： | 本文探讨了在全球化背景下,英语教学中为什么要导入中国文化和导入什么样的中国文化及如何导入的问题。导入中国文化的原因有二:第一,全球化背景下跨文化交流中中国文化的缺失及跨文化交流实践中研究平等交流意识的缺失。第二,就导入什么和如何导入,笔者认为应从以下问题着手:弄清中国文化之精髓;确立平等文化意识;调整英语教材内容,增加母语文化;积极主动地传输中国文化,让世界了解中国;提高英语教师跨文化交流的素质。 |
| 关 键 词： | 英语教学 跨文化交流 导入 中国文化 |
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