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关于建构主义的几个问题

作者姓名：	张玉平

作者单位：	吉林省白山市教育科学研究所

摘要：	本文对建构主义的内容及其学习理论、认识论根源、积极作用和消极作用作了综合性阐述。
关键词：	建构主义内容评价
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