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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在生本体验中触摸语文高效课堂的灵魂
作者姓名:
蔡纪平
作者单位:
江苏省镇江市丹徒区西麓中心小学
摘 要:
高效课堂是一种教学形态,是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。关注生本是我们语文课堂的灵魂所在,作为小学语文教师,应根据课标要求和教学实际需要,关注生本,不断更新理念,优化策略,从而构建高效的小学语文教学课堂。
关 键 词:
教学形态
小学语文教师
课标要求
教学效果
情境创设
课堂教学
学习活动
合作教学
教材特点
学习渠道
本文献已被
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