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| 小学高年级作文自改训练流程之再优化 | |
| 引用本文： | 黄震.小学高年级作文自改训练流程之再优化[J].江苏教育,2009(25). |
| 作者姓名： | 黄震 |
| 作者单位： | 江苏省如东县双甸小学; |
| 摘 要： | 培养学生作文自改的能力,从叶老开始倡导至今,已有无数语文老师探索实践过,不少人还取得了成功的经验。时至今日,这已成为语文界甚至教育界的共识,其优越性可说是数不胜数。可看看我们究竟有多少人仍在践行作文自改训练呢?据笔者观察,不足10%。既然培养学生作文自改能力有那么多好处,而且已成共识,为什么不能全面开花、普遍推行呢? |
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