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| 去伪存真求实效 | |
| 作者姓名： | 王新才 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市钟吾中学 |
| 摘 要： | 小组合作学习已成为各地普遍运用的教学形式之一,但表面上热闹的合作学习活动还有一些值得思考的地方:1.组织开展形式化有分工无协作,有形式无实质,把"合作学习"简单地等同于"合坐学习"。2.过程调控随意化教者过分突出学生的主体地位,组织、指导不到位,"放手"变为"丢手",自控意识差的学生把合作学习当成了放松休息。3.参与程度差异化 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 引导学生 评价体系 独立思考 同伴评价 自我评价 素质 学习能力 实效 教师 |
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