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组织小学低年级学生小组合作学习的有效策略
引用本文:李菲.组织小学低年级学生小组合作学习的有效策略[J].知识窗,2009(8X):69-69.
作者姓名:李菲
作者单位:江西省南昌市邮政路小学
摘    要:<正>培养学生的合作意识是新课程积极倡导的理念。若要促使学生合作交流,就必须在教学组织形式和方法上进行变革,采用有利于学生主动参与的多样化的组织形式。小组合作学习便是这种有效组织形式中的重要方式之

关 键 词:小学低年级学生  合作小组  教学组织形式  纪律约束  合作意识  新课程  数学教学  心理素质  活而不乱  
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