|
|||||
|
|
| 高中班主任德育工作低效性的成因及其对策 | |
| 作者姓名： | 史立峰 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市官林中学 |
| 摘 要： | <正>众所周知,德育是教育者培养受教育者品德的活动。而高中班主任是学校德育工作的主力军,班主任在学生成长过程中扮演着德育的组织者、领导者角色。学生是受教育者,是德育的 |
| 关 键 词： | 低效性 学生成长过程 领导者角色 人格力量 基本行为规范 班会课 社会化进程 思想道德建设 高考升学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |