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高中思政课现象教学模式初探
引用本文:蒋劲松.高中思政课现象教学模式初探[J].中学文科,2009(6):22-23.
作者姓名:蒋劲松
作者单位:湖南耒阳市第二中学,465132
摘    要:随着国家教育改革和课程改革的深入,新的教学理论和思想、新的教育价值观不断传播,正深入影响着广大基层教育工作者,伴随而来的新的教学理念、教学策略、方法模式不断涌现,许多先行者们大胆尝试,推动了教育教学改革的发展。同时这个过程也为我们广大教育工作者提供了理论上和实践方法上的借鉴,更为个性化的教育和个性化的教师脱颖而出创造了无数的舞台。

关 键 词:教学模式  教育工作者  高中  教育教学改革  教育改革  教育价值观  课程改革  教学理论
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