|
|||||
|
|
| 二十四式简化太极拳教学方法研究 | |
| 引用本文： | 康鹏扬.二十四式简化太极拳教学方法研究[J].北京体育大学学报,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 康鹏扬 |
| 作者单位： | 陕西师范大学体育学院 陕西西安710062 |
| 摘 要： | 1根据太极拳特点,优化讲解与示范1.1讲解形象化、条理化优化讲解是让初学者对太极拳的特点、作用和目的有所了解。在讲解过程中,教师通过启发诱导,提高初学者的学习积极性。首先,讲清学习太极拳的特点。如太极拳由于其特点是弧形动作,规格标准要求也多,初学者必然不容易掌握,体 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |