元认知与学生自主学习 |
| |
引用本文: | 王显明.元认知与学生自主学习[J].双语学习,2007(12M):27-28. |
| |
作者姓名: | 王显明 |
| |
作者单位: | 曲阜师范大学外语教研部,山东曲阜 |
| |
摘 要: | 元认知是对认知的认知,培养学生自主学习能力是教育的重要目标之一。创造性的自主学习是外语教育的最终目的,认知心理学中的元认知理论是培养学生创造性思维,构建自主学习的一个重要教学策略。本文试图从元认知的角度来探索和指导学生的自主学习能力。元认知的实质是学习者对自己学习过程中的计划进行监控,调节和评价,学习者只有充分发挥其元认知的潜质,才能成为真正的自主学习者。
|
关 键 词: | 元认知 元认知策略 自主学习 监控 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|