| 文化管理:一种和谐的教师管理模式 |
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| 引用本文： | 杨春芳,池红梅.文化管理:一种和谐的教师管理模式[J].当代教育论坛,2007(16):62-64. |
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| 作者姓名： | 杨春芳 池红梅 |
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| 作者单位： | 1. 天津市教科院
2. 山东师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 和谐发展是学校管理价值追求的终极目标,传统教师管理基于教师作为"经济人"、"社会人"的人性假设基础上,导致学校教师管理的不和谐.文化管理基于教师作为"文化人"的假设,注重人与学校、人与人及人自身全面、自由和谐的发展,是一种以人为中心,以人的价值实现为最终管理目的,以塑造共同价值观为手段的和谐的教师管理模式.
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| 关 键 词： | 文化管理 和谐 教师管理 |
Cultural Management: a Harmonious Management Model for Teachers |
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| Yang Chunfang,Chi Hongmei.Cultural Management: a Harmonious Management Model for Teachers[J].Forum on Contemporary Education,2007(16):62-64. |
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| Authors: | Yang Chunfang Chi Hongmei |
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| Keywords: | |
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