高校思想政治理论课“协作教学”机制建构研究--基于新课程体系的整体性

现行高校思想政治理论课是一个完整的课程体系，具有鲜明的整体性特点。思想政治理论课的整体性要求思想政治理论课教学具有整体性和协同性，要求在实践中实施协作教学，即各门课程以相互协作的方式进行教学。本研究以马克思主义关于事物普遍联系的观点、现代系统论思想和协同学理论为理论基础，以思想政治理论课的整体性和对思想政治理论课教学现状的反思为现实依据，构建了开展协作教学的教学管理协调机制、教学内容协商机制和教学过程协作机制，对深化教学改革、增强思想政治理论课的实效性具有重要的现实意义。