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| 思想政治教育价值生成的根源探析——以科学实践观为视域 | |
| 引用本文： | 武步成.思想政治教育价值生成的根源探析——以科学实践观为视域[J].思想政治教育研究,2014(3):12-14. |
| 作者姓名： | 武步成 |
| 作者单位： | 山西大同大学思政部,山西大同037009 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究规划基金项目“科学实践观视域中的思想政治教育价值论”（11YJA710058） |
| 摘 要： | “个人需求”与“社会需求”的矛盾是思想政治教育价值实现过程的基本矛盾，这个矛盾贯穿思想政治教育价值实现过程的始终，推动着它的发展，同时规定和制约着思想政治教育领域的其他具体矛盾，是思想政治教育价值存在的内在依据与发展的主要动因。抓住它就找到了开启实现思想政治教育价值的入门钥匙。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育价值 基本矛盾 依据 科学实践观 |
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