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以问题为主线——单元复习课的一种有效策略
摘    要:以人教版《高中物理》选修3-5模块中动量和动量守恒一章为例,对以知识为主线和以方法为主线两种单元复习策略进行对比,认真分析各自的优点和不足,并通过实践,最终确立以问题为主线的导学方法,是单元复习课的一种有效策略。

关 键 词:知识  方法  问题为主线  单元复习
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