农村小学资源教室的建设与运作

我校建立至今，一直遵循着全纳教育理念，在办学质量整体推进的过程中，始终对随班就读学生给予充分关注。除了按普通教育的基本要求对随班就读学生进行教育外，还针对他们的特殊状况，创造条件建起了特殊教育支持系统——资源教室，使他们在学校提供的常态教育环境中接受补偿性、发展性的个别教育及辅导，促进其健康发展。