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利用拔河教材激活学生拓展创新思维的策略研究
引用本文:缪书岳.利用拔河教材激活学生拓展创新思维的策略研究[J].体育教学,2008(8):64-64.
作者姓名:缪书岳
作者单位:江苏省如皋市江安中学,226534
摘    要:人人都有拓展创新的潜能,但拓展创新的潜能能不能挖掘出来,关键要看我们教师对学生拓展创新培养的意识。笔者在高中体育循环教学中积极探索,发现拓展创新意识的培养是在随时随地,无处不在的。

关 键 词:创新思维  学生  激活  教材  利用  创新培养  创新意识  循环教学
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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