|
|||||
|
|
| 批评学生需要“夹心饼” | |
| 引用本文： | 韩学东.批评学生需要“夹心饼”[J].山东教育,2010(6):18-18. |
| 作者姓名： | 韩学东 |
| 作者单位： | 胶州市向阳小学 |
| 摘 要： | 在生活中，大家都吃过菜饼，感觉比馒头好吃，为什么呢？因为菜饼中有馅，是夹心饼。在教育中。如果教师能巧妙运用“夹心饼”，在教育学生时往往会收到事半功倍的效果。所谓“夹心饼”．就是把要批评的内容作为“馅”夹到两件值得表扬的事情中间，让学生既能感受到老师对他的欣赏和关爱， |
| 关 键 词： | 学生需要 批评 事半功倍 教育 师能 表扬 老师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |