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谈"以人为本"在英语听力教学中的灵活运用
作者姓名:王志明
作者单位:安阳师范学院外语系,河南,安阳,455000
摘    要:一、引言任何形式的教育都必须以人为本。教师只有转变观念,发挥教师的主导作用,确立以学生为主体的意识,不断提高学生自身素质,才能提高大学教学质量。而英语听力教学(Listening Teaching)在整个英语教学中占有非常重要的地位,如何有效地进行听力教学始终是一个难点。基于此种情况,笔者提出了在听力教学中要以人为本,以学生为主体,

关 键 词:教学质量 英语听力 以人为本 活运 自身素质 英语教学 学生 教师
文章编号:1672-9161(2007)02-0140-01
收稿时间:2006-10-31
修稿时间:2006-10-31
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