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| 试论幼儿园新教师专业成长的途径——以北京市昌平区马池口镇中心幼儿园为例 | |
| 作者姓名： | 王凤新 |
| 作者单位： | 北京市昌平区马池口镇中心幼儿园 |
| 摘 要： | <正>新教师是指教龄低于五年,职称在三级以下的青年教师。[1]新教师处于初任教阶段,教学实践经验不足、处理问题的方式方法存在缺陷,他们需在教学 |
| 关 键 词： | 教师专业成长 幼儿园 昌平区 北京市 教学实践 新教师 青年教师 实践经验 |
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