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| 多模板教学演示文稿的编制与应用 | |
| 引用本文： | 裴纯礼,徐学锋.多模板教学演示文稿的编制与应用[J].中小学信息技术教育,2007(1):45-47. |
| 作者姓名： | 裴纯礼 徐学锋 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育技术学院，北京师范大学外文学院 |
| 摘 要： | 教师在教学活动中需要用到各种各样的教学演示文档。我们提倡教师编制教学演示文档的规范性,这样可以大大提高教师的工作效率。我们更提倡教师在“规范性”下充分体现“个性”,因为它还能展现教师的个人风格。“规范性”和“个性”均可通过模板来实现,并且多模板的设计与应用,有利于灵活组合多种模板编制教学演示文档,满足教学中的各种不同需求。一、案例目标及教学应用在PowerPoint2003中设计带“目录区”的组合型多模板教学演示文档。在进行教学演示时,单击“目录区”任一目录项即打开对应部分首张幻灯片,同时该幻灯片对应的“目录项”改… |
| 关 键 词： | 教师编制 教学演示 模板 演示文稿 应用 “个性” 教学活动 工作效率 |
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